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古诗词教学中的知人论世

 

【作者】 徐萍萍

【机构】 山东省昌乐县及第中学

【摘要】 诗歌留下了作者在社会历史变迁过程的思想情感痕迹,鉴赏古诗词,理解诗词中的思想情感要将知人论世恰当地运用到古诗词教学之中,注重抓住知识积累和知识运用两个环节是做到知人论世的关键。

【关键词】 高中语文 古诗词教学 主题及思想感情 ;

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